在墨園教書的老師們

習書三十年，從唐楷打底，再入漢隸。教學最重「筆筆有來處」，第一課永遠是一個「永」字。

二王行書的信徒。喜歡把一封信當一件作品來寫，課程從尺牘小品入手，練節奏、練呼吸。

寫篆也刻印。帶學生從小篆的線條練起，最後刻一方自己的名章，蓋在自己的作品上。

草書不是寫快，是寫「對」。先背草訣、認草法，再談放筆。課程以《草訣歌》為骨。

國小美術老師出身，擅長把筆法拆成遊戲。下班族、親子共學的週末班很受歡迎。